Чтобы сберечь и беречь надо знать и изучать животный мир. Знать- для ребенка- видеть, узнавать- смотреть;  изучать-разглядывать, наблюдать- срисовывать(когда нет рядом натуры), рисовать,зарисовывыть, записывать изапоминать; исследовать-ухаживать, наблюдать, вести дневник наблюдений, подмечать, выявлять закономерности, делать выводы...и т. д. Иногда это длится годами, иногда хватает минуты, но всё сводится к желанию познать мир животных. Этот мир нас удивляет, влечет, восхищает! И нет этому конца. Чем Старше человек, чем богаче опыт общения с животным миром, тем глубже ощущения, богаче краски...

Будущим поколениям доведется пережить эти ощущения?- Зависит только от нас!