Автор отобразила свои чувства через графическое изображения своего образа во время дистанционного образования, поясняя зрителям, что разница между домашним обучением и традиционным школьным - очевидна. Эта разница заставила проявить автора эмоции, которые ребёнок передал через чёрно белые мотивы.
Работа выполнена после длительных страданий детей в разлуке с их привычной школьной жизнью, которая занимает в детстве любого человека почти половину всего времени. Яркость чувств передаёт автор в скудном наборе цветов и тусклых оттенках, что передаёт зрителям чувства детской тоски и уныния, а так же страха снова оказаться на карантине, без друзей, учителей, каждый в своей комнате.